Reunião da DRE de Gurupi

Ocorreu no dia 10/05/17 (quarta-feira), das 14:30 às 17h, com a presença da diretora regional de ensino, Sônia, a assessora pedagógica e duas técnicas de projetos, Bazolli e Sandra a reunião na DRE de Gurupi. 
A pauta central do encontro foi a adesão ao Projeto Nós Propomos e, mediante esta, ficou definida a participação de três escolas na edição de 2017.
A definição das escolas ocorrerá na reunião do dia 11 e 12 na diretoria de ensino, na ocasião a técnica da Seduc, Ediva, apresentará o Projeto para todas as escolas da regional para que haja a adesão pelos próprios atores da localidade. Definiu-se que a técnica de projetos, Mariângela, será a responsável pelo Nós Propomos em Gurupi e empreenderá viagem a Palmas para capacitação, na data a ser definida pelo coordenador Bazolli, posteriormente. Uma oficina será realizada no mês de agosto para todos os atores das escolas participantes, a data também será definida posteriormente pela equipe técnica da DRE e UFT, em conjunto.

Mapa das escola partipantes

Um mapa com as escolar que participaram do projeto no ano de 2016 e aquelas que irão participar do projeto na edição presente (2017) foi confeccionado e adicionado a lateral do blog com o intuito de facilitar a visualização da disposição do projeto pela cidade.

Acreditamos que está é uma ferramente útil no entendimento da dinâmica do mesmo, assim como, instrumento com potencial positivo na estruturação dos projetos, uma vez que incentivamos que os alunos também elaborem/utilizem mapas, nada mais lógico que participemos deste processo.

Portanto, segue a nossa colaboração.

Nesta terça-feira (09/05/2017) ocorreu uma reunião na DRE de Palmas, esta teve inicio as 16h40min, e contou com a participação da Diretora Regional, Mara, a Assessora Pedagógica, Francisca, e a Técnica que acompanha os projetos, Eliana. Além do professor Bazolli e Sandra.

Entre os assuntos pautados destacou-se o evento do dia 18/05/17. Comprometendo-se a DRE promover a articulação necessaria com as 8 escolas, sendo elas:

1. Cem Castro Alves

2. Cem Militar

3. Cem Tiradentes

4. Cem Santa Rita

5. Colégio Frederico

6. ETI Raquel de Queiroz

7. Colégio São José

8. Escola Liberdade

O evento contara com a participarão de em média 200 pessoas, dentre as quais: 160 estudantes (20 de cada escola citada), 8 diretores, 8 coordenadores pedagógicos, 8 professores, e, os colaboradores do Projeto pela UFT. Os ônibus para transporte serão organizado pelo setor de projetos da Seduc, através do Júlio. O local previsto é o auditório da Defensoria, que está sendo articulado pelo professor Bazolli.

Equipe Nós Propomos se reúne para organizar evento

No dia 5 de maio de 2017 (sexta-feira) a equipe Nós Propomos se reuniu às 15h no labcon (sala 11), da UFT.

Esta foi a primeira reunião após a oficina de primeiro de abril, desta forma entendeu-se a necessidade de avaliar a mesma, tendo como resultado a ideia de que ao término de todos os eventos seja aplicada avaliação a ser confeccionada.

Dando sequencia a pauta tratou-se das visitações nas escolas que aderiram ao projeto este ano, totalizando em seis. Foram feitas algumas observações sobre os entraves do processo, e em seguida, escolheu-se a dupla que será responsável por cada unidade de ensino, assim:

1. CEM Castro Alves: Márcia e Jordania

2. Escola Liberdade: Ricardo e ___

3. CEM Santa Rita: Wainesten e __

4. Colégio Militar: Vitoria e Artur

5. CEM Tiradentes: Isadora e ___

6. ETI Raque de Queiroz: Lavínia e __

7. Colégio São José: Maria de Los Angeles e __

Após a formação dos grupos, organizou-se um evento para o dia dezoito de maio, distribuindo entre a equipe as seguintes demandas: ver local do evento, elaborar ficha de avaliação, elaborar ficha de inscrição para professores e alunos, elaborar lista de presença e  confeccionar programação.

Por fim, o grupo foi informado sobre a assinatura do convênio entre Seduc e UFT, bem como, sobre as datas de atividades em Gurupi: dia 10/05 e Araguaína: dia 12/05 e o evento de junho (9 e 10).

Outra novidade foi a finalização da confecção do manual do projeto Nós Propomos na versão 2017, que foi apresentado pela doutoranda Vitoria. Este trabalho será entregue até o dia 08 de maio para avaliação e aprovação do professor Bazolli. A previsão é que seja apresentado no evento do dia 18/05/17.

Reunião CEM Santa Rita

Na quinta-feira (27/04/2017) ocorreu a primeira reunião com a equipe gestora do CEM Santa Rita, contanto com a presença dos professores do matutino, para tratar da adesão da mesma ao Projeto Nós Propomos. 

A reunião foi às 10h na sala dos professores. A diretora Nilva Leal mencionou a importância desse trabalho e relembrou os resultados do ano passado, considerados muito importante para aquela comunidade.

Nós enquanto projeto nos alegramos em reconhecer coletivamente os alcances do projeto em sua primeira edição, bem como, contar novamente coma presença das escolas que desta participaram.
A programação também se estendeu ao período da tarde, desta forma foi possível o diálogo com os professores do turno vespertino.

Cidadania integrada ao ensino de Planejamento Urbano em Chicago

Capítulo 1: O Passado, 1928 p. 25-26.

Chicago trouxe uma mídia criativa e pensada especificamente com o intuito de ensinar Planejamento Urbano aos adolescentes, trata-se de uma história em quadrinhos chamada No Small Plans que foi desenvolvida pela Chicago Architecture Foundation com o intuito de disseminar o conhecimento sobre o funcionamento da cidade.

O material aborda a cidade em diferentes perspectivas temporais, ou seja, presente, passado e futuro, além de ter como temas transversais as desigualdades sociais e o preconceito racial.

Fonte: NEXO JORNAL LTDA, leia a matéria na íntegra aqui

Realização da Oficina Nós Propomos

Ocorreu neste sábado (1º de abril de 2017) no Colégio Estadual São José a Oficina do projeto Nós Propomos! com o intuito de proporcionar ampla discussão sobre o projeto, sua edição passada e o formato/ metodologia que será adotado no  ano presente.

A abertura foi feita pelo Professor João Bazolli, Coordenador do projeto no Tocantins, e este juntamente com o diretor do colégio, José Antônio Aguiar Gama, recepcionou os participantes e apresentou a programação do evento.

Em sequência, o Coordenador do projeto em Portugal, Professor Sérgio Claudino, por meio de transmissão ao vivo compartilhou um pouco da experiência de Portugal com o projeto. Relatou que os alunos em Portugal estavam no final do ano letivo e, portanto, já estavam apresentando os projetos, ressaltou, ainda, alguns dos valores do projeto como a ligação com a comunidade, a busca pela construção de uma comunidade mais justa e como o entusiasmo dos jovens tem somado positivamente a esta estrutura.

Seguindo com a programação, Professor Bazolli fez um resgate do histórico do projeto e simplificou a estrutura dos trabalhos nas etapas de identificação dos problemas/potencialidades da comunidade e a partir dai elaboração de propostas. Destacou  a expectativa de que algum dia o projeto possa chegar a efetividade das propostas, ainda que esta não seja a questão central do mesmo. Finalizou sua apresentação com exibição dos vídeos do Curso Como Hackear a Cidade da jornalista Natália Garcia que é especializada em planejamento urbano e criadora do Cidade para Pessoas. 

Confira aqui o material:

O que é hackear a cidade?

O que é cidade?
Que problemas você quer atacar? 
Como agir?

Desafios

O mestrando Wainesten Camargo deu continuidade a programação socializando um pouco da sua experiência com o projeto no ano de 2016 e enfatizando a importância da extensão durante a graduação, o seu impacto social e a diferenciação que projetos que buscam a interdisciplinaridade possuem na formação de qualquer um, não só enquanto acadêmico, mas, também, enquanto cidadão.

Seguindo este mesmo eixo a advogada Luciana Barbosa, que tem tomado a frente do projeto no município de Araguaína compartilhou a experiência do município com o projeto no que tange a interação com a cidade e a reflexão em relação o futuro da mesma.

 

Finalizadas as atividade pela manhã foi servido o almoço preparado pelas funcionarias do Colégio São José.

No período da tarde, Sandra Franklin fez apresentação sobre a técnica em alfabetização cientifica que, basicamente, possibilita o acesso ao conhecimento das ciências. Esta técnica associada ao ensino por investigação parte da identificação de um problema sendo esta estrutura extremamente compatível com o formato do nosso projeto. Ela apresentou ao grupo as Leis de Bert Hellinger que se baseiam em pertencimento, hierarquia e equilíbrio entre o dar e tomar. 

 

Ediva foi responsável por relembrar a parceria e o papel da SEDUC no desenvolvimento do projeto e verbalizou a expectativa de que superemos juntos os problemas que possam vir nesta edição.

 

A oficina foi finalizada com palestra de Lucilene Padro, mestre em psicologia e especialista em Terapia Cognitiva-Comportamental e instrutora de mindfulness. 
Demostrou em sua fala a importância que a motivação e o engajamento possuem na realização de trabalhos voluntários, sendo estes importantes durante o processo de construção das atividade e, também, na contribuição com a não desistência.
Realizou com o grupo um teste de escala de valores, este foi dividido em parte 1 ( clique aqui para responder) e parte 2 (clique aqui para responder) e por fim, uma atividade abordando a prática da compaixão. 

Presentes na Oficina período da manhã

Presentes na Oficina período da tarde