A equipe local do Nós Propomos de Araguaína, coordenada por Luciana Barbosa, realizou nos dias 30
e 31 de maio passado as ações de nivelamento, de articulação e de promoção de atividades
no sentido de assegurar aos professores e alunos das escolas participantes do Projeto a
inserção ao conhecimento prático e teórico de temas urbanos.
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| Professores das escolas que participam do Projeto |
A programação consistiu em atividades diversificadas e iniciou no dia 30 de maio, tarde, com um Workshop no CEM Paulo Freire tendo sido explorado o tema:
Participação social, Plano Diretor e Estatuto da Cidade. Estiveram presentes neste trabalho os professores
e coordenadores dos Centros de Ensino Médio de Araguaína. Essa atividade consistiu
numa breve explanação do Projeto, na releitura da Cartilha orientadora do Projeto e na exibição
de vídeos instrutivos. Na sequência um produtivo debate sobre o tema do Workshop, com enfoque na Revisão do Plano Diretor de
Araguaína.
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| A participação do aluno Gustavo |
Na continuidade da
programação, dia 31 de maio, manhã, no auditório do Paço Municipal, aconteceu um Painel: Plano
Diretor Participativo, com a parceria da Prefeitura Municipal de Araguaína e a
Ordem dos Advogados do Brasil – Araguaína/Comissão Especial de Direito
Urbanístico, tendo esta atividade como tema central a Revisão do Plano Diretor
de Araguaína. Nesta oportunidade o Engenheiro Dr. Frederico Minharro Prado,
Secretário de Planejamento, Meio Ambiente, Ciência, Tecnologia e
Desenvolvimento Econômico de Araguaína, apresentou a proposta de Revisão do
Plano Diretor que está em discussão em reuniões promovidas pela Prefeitura nas
diversas regiões da cidade. Em seguida o Prof. João Bazolli propôs uma reflexão
acerca da “participação popular na contemporaneidade” dando ênfase ao prazo em
que o poder público pretende concluir o trabalho da Revisão em debate. Tentou demonstrar
a contradição em relação ao tempo esperado pela população no sentido de ver
efetivada a sua contribuição para a melhoria da cidade. Concluiu que em razão do
conjunto temático e da complexidade do assunto demandaria um alargamento de
prazo, isto como forma de oportunizar aos diversos setores da sociedade opinar
e contribuir efetivamente neste processo. Exemplificou a demanda dos advogados
locais, dos professores da UFT/Araguaína e outros setores havidos em discutir a
cidade.
Esse debate denso e qualificado agregou a
importante contribuição dos alunos e professores dos Colégios de Ensino Médio
Paulo Freire e Benjamim. Participaram também, deste momento, os gestores
educacionais da Secretária de Educação/Delegacia de Regional de Ensino de
Araguaína e os técnicos da Prefeitura Municipal de Araguaína.
Para descontrair e promover
a integração do público presente o
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| Momento de descontração |
grupo Fênix de Cospkay (representação
de personagem a caráter), apresentou uma performance com personagens lúdicos e de super-heróis, que chamou a atenção de todos pelo seu rico trabalho artesanal na construção dessas
fantasias.
Finalizando
a programação, no dia 31 de maio, tarde,
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| Professores e alunos da UFT/Araguaína |
no encontro temático Nós
Propomos: um Projeto inovador, realizado na UFT/Araguaína, para os professores
e alunos do Curso de Geografia, foi apresentado o Projeto, sua interligação com
a educação para democracia participativa e o despertar do interesse no jovem
estudante para a participação popular. Este trabalho de sensibilização
possibilitou agregar ao Projeto professores e alunos voluntários para
contribuir no desenvolvimento dos trabalhos em Araguaína.
Cabe
ressaltar que essas ações promovidas pelo Projeto resultaram na aproximação da Prefeitura de Araguaína, que tem interesse de contribuir com as
informações necessárias para o desenvolvimento dos trabalhos e na concreta adesão
colaborativa do Curso de Geografia da UFT/Araguaína, no sentido de colaborar para
a aplicação de uma boa técnica às propostas de resoluções que serão
apresentadas pelos alunos do ensino médio. Evidente e necessário o registro do preponderante
esforço e dedicação dos professores e alunos das escolas participantes no Projeto, também da
contribuição espontânea e rica dos gestores da Delegacia Regional de Ensino de
Araguaína, pontuando especialmente a equipe do Nós Propomos de Araguaína, pela organização e a realização dessa verdadeira maratona cultural.
